4

BITY WIEDZY ENCYKLOPEDYCZNEJ

Ospa odeszła w zapomnienie (jeszcze tylko skóra Juli goi się) a nam powrócił zapał do nauki.
Powoli, powoli się rozkręcamy.
Chciałabym Wam dzisiaj napisać w jaki sposob dziewczynki poznają wiedzę encyklopedyczną.
Jako bitów używamy trójstopniowych kart Montessori (w ten sposób sprawdzają się bardziej). Tematyka dowolna u nas mix.
Pokazuję dane karty(te z podpisami) bardzo szybko (około 1-2sekund każdą). Następnie rozkładamy karty bez podpisów i dziewczynki wskazują dany przedmiot lub osobę o którą proszę.
Wiem, że to takie pomieszanie dwóch fantastycznych metod (Montessori i Domana) ale ja uwielbiam łączyć różne metody i style. Każda ma jakieś plusy i minusy a ja staram się wydobyć tylko te plusy.
Karty pokazuję od 7-10 dni raz dziennie.
U nas obecnie:
-ptaki
-kwiaty
-rasy psów
-kompozytorzy
-płazy
-zabytki Europy
-małpy
-chmury

0

WIEDZA ENCYKLOPEDYCZNA-DZIAŁY

Oto obiecana lista działów z którymi my pracujemy:
1.BIOLOGIA
-zwierzęta:
*domowe
*gospodarskie
*leśne
*ryby
*płazy
*gady
*ptaki
*dinozaury
*ssaki
-rośliny
*kwiaty
*drzewa
*krzewy
*warzywa
*owoce
*zioła
*grzyby
-budowa komorki
-wirusy, bakterie
2.HISTORIA:
-królowie Polscy
-odkrywcy
-naukowcy
-wielkie bitwy
-poszczególne okresy historyczne
3.GEOGRAFIA:
-kontynenty
-Europa-państwa, flagi i stolice
-Azja-państwa, flagi i stolice
-Ameryki- państwa, flagi i stolice
-Australia
-Afryka-państwa, flagi i stolice
-oceany i morza
-rzeki
-gory
-wnętrze ziemi
-klimat i pogoda
4.MUZYKA:
-instrumenty
-muzyczne symbole i nuty
-kompozytorzy
-piosenkarze
5.SZTUKA:
-malarstwo:
np. Van Gogh, Picasso, Leonardo da Vinci
-rzeźba
-rysunek
-architektura
-fotografia
-teatr
-aktorzy
6.MATEMATYKA:
-figury geometryczne
-kąty
-pomiary
-symbole matematyczne
-bryły geometryczne
-wielcy matematycy
7.FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA:
-układ pokarmowy
-układ nerwowy i mózg
-układ krwionośny i serce
-układ oddechowy
-układ dokrewny
-układ ruchu
-układ moczowo-płciowy
-układ odpornościowy
-zęby
-zmysły (oko, ucho, nos)
8.NAUKA:
-planety
-gwiazdozbiory
-kosmos
-minerały
-symbole chemiczne
-wzory chemiczne i fizyczne
-wielcy chemicy i fizycy
-wynalazki
-transport (auta, pociągi itp.)